• 1 lettre de J. Tschumi à Von der Mühll et 1 copie réponse de Von der Mühll de 1953 ;
• Von der Mühll, "Le Corbusier, Gropius, O. Senn et quelques autres", coupure de presse TdL 7-2-57 ;
• Von der Mühll, "Hommage à Jean Tschumi", texte dactylographié et copie allocution Radio-Lausanne 25-1-1962 ;
• "Jean Tschumi", présentation biographique, copie carbone, 6-1962.

1 lettre manuscrite J. Tschumi, Lausanne, à H.R. Von der Mühll, à propos:

• communique adresse André Lurçat et invite H.R. Von der Mühll

Ce dossier contient un diplôme d'un prix du groupe des architectes de la société vaudoises des ingénieurs et architectes destiné au meilleur projets présentés à un concours spécial ouvert aux élèves de première classe de l’école d'architecture et d'urbanisme.
Tschumi intervient en tant que délégué des professeurs

Théorie d'architecture donnée par le professeur Jean Tschumi
– croquis
– notes de cours (données par le professeur)
– notes personnelles prises dans un carnet de notes ou sur des feuilles de papier vierges (on note qu'elle fait des recherches personnelles)
Il y a plusieurs dessins qui présentent les différentes manières de construire les divers éléments architecturaux des diverses époques historiques (égyptienne, hellénistique, moderne): escalier, mur, colonne, façade, arcs, voûtes, etc...
– études d'élévations, de plans de bâtiments célèbres tel que le palais Farnèse, de place (place Vendôme, Paris) ou de coupes (basilique Sainte-Sophie à Istanbul).

Croquis d'architecture (1943-1948)
Les différents croquis qu'on a pu voir dans les notes de Théorie d'architecture d'Alice Biro ont été redessiné au propre par elle à l'encre de chine, à main levée, puis relié en un livre.
Le livre de croquis démontre la maîtrise parfaite du dessin et de l'espace par Alice Biro.
Il doit sans doute s'agir d'une volonté du professeur Jean Tschumi.
Le "livre" est divisé en plusieurs thèmes avec des exemples célèbres/ archétypes/ modèles d'une époque donnée et donnés par J.Tschumi:
1) le volume
2) le mur: différents types de murs: égyptiens, grecs, romains,
3) la colonne
4) la baie
5) la voûte
6) l'escalier
7) le rythme, la façade

Quelques pages du cours de théorie donné par M. Tschumi
"Dessins de Alice Biro, ca. 1946" – l'habitation – la cité

Notes de cours d'architecture.
Il n'y a pas d'indication sur le nom du professeur mais il doit sans doute s'agir de Jean Tschumi qui s'occupait de donner le cours d'architecture, théorie d'architecture et critique du projet.
Les notes de cours sont prises dans un petit cahier.
Les notes de géométrie se trouvent au verso.
Au recto figurent les notes de cours d'architecture.

Esquisses au crayon et/ou devoirs rendus (plans, élévations, coupes), dessinés à l'encre de chine et de façon technique (trait précis et réglé), avec ombre rapportées, lavis, et notés car au bas des pages il y a des chiffre, soit 8, 5, 4, 7,5, etc...
– fontaine (élévation, plan, perspective, vue du dessus, coupe transversale), note: 8
– esquisses 3e classe, examen III-II, petit cabanon (deux élévations, une coupe transversale, plan, perspective), note: 5
– villa à deux étages (quatre élévations, coupe transversale)
– sorte de garage (deux élévations, plan, perspective, plan de situation, plan du bâtiment, coupe transversale), note: 5
– église (deux élévations, perspective dessinée au crayon, plan, coupe transversale)
– une maison avec le plan de situation à l'échelle 1:500, les plans du rez-de-chaussé, du 1er étage et du sous-sol.
– villa de style renaissance avec deux élévations et deux plans, note obtenue: 6.
– villa avec porche formé de colonnes à bossage rustique, trois élévations, un plan de situation, un plan du rez-de-chaussée, une coupe transversale.
– villa perchée sur un promontoire avec élévation, coupe transversale, plan, plan de situation, note: 8
– détail d'un portique composé de colonnes d'ordre ionique, élévation, plan et coupe transversale
– villa de style anglais (les fenêtres me font penser à ça) avec trois élévations, un plan et une coupe transversale
– une maison axée à trois baies -> livre sur Tschumi, J. Gubler, idem, note 7,5
– portail avec colonnes d'ordre dorique/toscan?
– étude de l'ordre toscan
– étude de l'ordre dorique
– perspective d'un portique avec colonnes d'ordres ioniques
– étude de l'ordre ionique

Il s'agit de projets de 1ère classe principalement dessinés sur des grands calques.
Au bas à droite des héliographies est noté soit mention ou soit 1/2 mention.
Il s'agit donc d'exercices de rendus qui sont notés par le prof, en l'occurrence J. Tschumi (cf. plan d'étude).
Sur les héliographies, on s'aperçoit qu'il s'agit de projets rapides.
La première présente une maison de weekend, il s'agit d'un projet rapide de 2ème classe.
Cette maison posée sur pilotis fait référence à l'architecture orientale, asiatique -> mention
La deuxième représente une église avec plan en L, élévation moderne, un bloc monolithe forme le vaisseau de l'église.
Il s'agit d'un projet rapide de 1ère classe -> 1/2 mention
La troisième montre un marché de fleurs, projet de 2ème classe.
C'est un bâtiment de forme carrée avec un portique fait elles aussi de colonnes carrées.
La représentation d'un marché de fleurs est selon moi difficile à faire, il pourrait tantôt s'agir d'une école ou d'un immeuble abritant des bureaux.
Papier fort à dessin sur lequel elle a fait un conservatoire comme projet de 1ère classe.
Rendu sur plusieurs papiers.
1) élévation.
2) plan de l'ensemble montrant le bâtiment pour les spectacles et les autres bâtiments renfermant services (réfectoires), salles de cours, dortoirs, ceci dans de plus petites unités.
Est indiqué au bas du papier "Quai d'Ouchy", donc étude pour un conservatoire sur le territoire lausannois.
3) Plan du rez-de-chaussée intérieur et plan du premier étage du bâtiment central où on lieu les spectacles.
4) Plan du premier étage, du second étage, du sous-sol (accès des voitures) et coupe transversale montrant l'étude de l'acoustique.
Technique mixte, encre et crayon.
Projet de 1ère classe présentant un quartier d'immeubles (-> urbanisme).
Rendu sur trois papiers dont deux qui sont malheureusement collés.
1) Plan présentant une élévation d'un immeuble type, d'une coupe avec huit étages et d'un plan d'un étage courant.
2) Plan d'ensemble montrant les bâtiments alignés parallèlement les uns aux autres selon un certain angle.
Jeu sur la taille des bâtiments, des plus petits, des plus grands, toujours sur un module de base donné, un rectangle.
Orientation diverse, trois bandes comprenant tel type de bâtiment.
La première comporte trois blocs uniques, la deuxième comporte des blocs avec trois petits blocs accolés, la troisième ressemble à la première mais en plus petits.
Deux éléments distincts des autres viennent se mettre entre la première et la deuxième bande.
Ceci afin de peut-être casser une certaine symétrie déjà construite.
3) Ce papier représente le groupe des trois villas accolées mais désaxées les unes des autres avec un plan, une élévation et une coupe.
Des indications sont notées sur ce papier: surface du terrain: 6.3 ha, surface bâtie, 4460 m2, plancher habitable: 15'955 m2, nombre de pièces: 558, nombre d'habitants: 670, nombre d'habitants/ha: 107.
Projet qui prend en compte les surfaces à bâtir et le nombre d'habitants possibles pour une telle surface bâtie.

Programmes 3e, 2e, 1ère classes
Un fascicule présente le programme de l'école d'architecture et d'urbanisme des quatre années d'études.
Il y a toute une liste d'énoncés d'exercices dictés par le professeur de Théorie Jean Tschumi.
Il s'agit soit de projet, de projet rapide ou étude spéciale, d'esquisse-esquisse, esquisse, étude analytique, étude comparative.
L'énoncé de l'exercice décrit depuis quand le projet a lieu et jusqu'à quand il se termine, s'il s'agit de la première, deuxième ou troisième classe.
Une introdction pour savoir dans quelle situation on place le projet (lieu, quartier, etc...), ce que sera le programme et ce qu'il faut faire pour le rendu, différents plans (situation, élévations, etc...) Le format de la feuille est aussi déterminé, 1/2 grand aigle ou grand aigle.
Une fontaine de village (correspondance envoyée par J. Tschumi à Alice Ascher habitant 54, Avenue de France, Lausanne) petite maison, un conservatoire de musique et grande salle de concert, l'intérieur de la salle de concert, un pont auprès d'un lac, un monument funéraire, un abri dans un parc public, une chapelle dans une petite ville, une tour d'orientation, un hôtel à voyageurs, une cantine, une salle de conseil, un théâtre de verdure, un pavillon pour convalescents dans un centre antituberculeux, un groupe d'habitation avec école, un groupe d'habitation, étude comparative d'architecture grecque et d'architecture des temps modernes, perspective axonométrique du hall de la gare, une entrée de stade, une salle de cinéma, une maison de week-end au bord d'un lac ou d'une rivière, une chaire dans une église gothique, la porte d'une prison, une gare, une fontaine dans une cour-patio, un institut scolaire en montagne, un escalier dans un parc, une tribune officielle, habitation et atelier d'un artisan, étude analytique (analyse composée de salles voûtées), un portique avec magasins, un pavillon de restauration dans un parc, une entrée avec portiques, un garage dans une propriété privée, une halte abri en campagne.
Les énoncés des projets/exercices sont très hétérogènes mais permettent aux élèves architectes de se familiariser avec toutes sortes de constructions.
Certains énoncés des exercices (projets) sont reliés aux différents plans que j'ai pu observer jusqu'à présent.

Correspondances, documentation et pièces diverses, concernant :

• Jean Tschumi
• H.R. Von der Mühl I
• H.R. Von der Mühl II
• Bernard Vouga
• Paul Waltenspuhl
• H. + P. Wenger
• Elmer Zalotay
• Pierre Zoelly